30.08.2023

Состоялось подписание инструктивно-методического письма, целью которого является формирование и развитие механизмов, гарантирующих формирование безопасной среды для получения полноценного образования детьми-инвалидами с диагнозом «сахарный диабет 1 типа» в образовательных учреждениях г.Томска и Томской области.

Уполномоченный по правам ребенка в Томской области Лариса Лоскутова, начальник Департамента здравоохранения Томской области Роберт Фидаров, начальник Департамента общего образования Томской области Ирина Грабцевич, начальник Департамента образования Администрации г. Томска Максим Савенков, директор БФ помощи детям, больным диабетом, и их семьям «ДИА-МиР» Валерия Скрябина подписали совместное Инструктивно-методическое письмо «Об организации особых условий медико-социального сопровождения детей-инвалидов, больных сахарным диабетом, в образовательных учреждениях города Томска и Томской области».

 

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами (далее - дети с ограниченными возможностями здоровья) образования, является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

 

Инструктивно-методическим письмом поставлен ряд задач по формированию условий для безопасного и комфортного использования средств технического самоконтроля, соблюдения индивидуальных норм питания, физической и интеллектуальной нагрузки ребенка с сахарного диабета I типа, проведению обучающих семинаров для работников медицинских кабинетов в образовательных организациях и педагогов по вопросам сахарного диабета 1 типа, видов доврачебной и первой помощи при острых состояниях при выявлении в образовательной организации ребенка с сахарного диабета 1 типа, просвещения по вопросам данного заболевания.

 

Документ будет направлен во все учреждения образования и детского здравоохранения Томской области, с 1 сентября 2023 года начнется реализация его положений.